舞蹈家魏巍赴美演出 “疯狂”舞者展民族舞梦

青年舞蹈家魏巍

　　受到美国东方文化艺术节组委会邀请， 10月25日，青年民族舞蹈艺术家魏巍将赴美演出，为美国各界人士展现中国民族舞蹈的艺术魅力，同时还将走进校园与舞蹈界人士交流创作体会和经验。

　　如细数年轻一辈中的中国民族舞蹈杰出人物，魏巍无疑是其中屈指可数的一位。由他编舞的《姹波姆》 （彝族）、《猎》 （佤族）等中国民族舞蹈多次获得“荷花奖” 、 “桃李杯”等中国专业舞蹈比赛最高奖。他把鼓、芦笙等中国民族民间乐器与人体舞蹈的艺术魅力相结合，推动了中国民族舞蹈创新发展，引起了中国舞蹈界关注。

　　若青春可用色彩定义，舞者魏巍的青春便是热烈的红与沉淀的蓝。他是天资优良与刻苦勤勉的“疯狂”舞者，而后化身激情洋溢、因材施教的优秀舞蹈教师。在日新月异的艺术潮流中，他置身于民族舞蹈艺术的一番天地，成为一名中国民族舞蹈的探寻者、创新者与传播者。

　　不经意的幼年启蒙教育让魏巍与舞蹈结缘。母亲带5岁的小魏巍去少年宫，一间教室传来的音乐声将他吸引。透过朦胧的玻璃窗，他观看几个小朋友学习舞蹈直到下课时分。回家后，他竟然把所看所学的全部舞蹈动作连贯流畅地展示给父母。父母在惊讶之余，决定培养他学习舞蹈，他便与舞蹈依偎成长。舞蹈改变了少年的人生轨迹。1997年初秋，中专毕业后的魏巍放弃了享受国家干部待遇进入歌舞团的机会，被北京舞蹈学院民间舞系录取。他是第一个应届从安徽省艺术学校直接考进北京舞蹈学院的学生，也是第一个被北京舞蹈学院民间舞系录取的安徽籍学生。时至今日，他仍然清楚记得： “入校的第一天无比激动，穿着一条大红色牛仔裤，抬着一个樟木箱子，看见所有人都打招呼，这里的一切都是美好的” 。

　　天赋从来不是勇者的最佳代言词，刻苦勤勉才是勇者的战马。无法读懂老师专业授课词汇，跟不上动作口令等现实窘境让魏巍意识到自身的差距。如何有效地缩小差距？这是对毅力与选择的考验。他清晨早到练功厅一个半小时，晚饭后坚持跑15公里，接着去练功厅加点练习。常人眼中的艰难，在他看来却是一种享受， “我确实是把所有的时间都用在了舞蹈上，包括别人用来谈恋爱的时间。似乎我所有的爱好都只与舞蹈有关，现在也一样，甚至有的朋友开玩笑说我是生活中的‘傻瓜’ ” 。他是别人眼中的“疯狂”舞者，大学四年坚持跑步练功，风雨无阻，甚至在一次义务献血后仍然坚持跑步，成为了校园中的一名“疯狂”人物。也许对他人而言，学会和熟练一个动作就足够了，但这位“疯狂”舞者为了找到连续16次滚地起身翻腾动作的完成要领，选择在水泥地面上不停地练习，为的是绝对控制身体与地面接触的力度。从入学的最后一名跃为最优毕业生，他将劣势转换成了优势。大学期间，他就被挑选到中国国家艺术团出访德国、马来西亚、泰国、菲律宾等多个国家，向世界展示最优秀的中国民族、民间舞蹈艺术。刻苦勤勉始终是这位“疯狂”舞者前进的主旋律，同样也撩拨着他内心根植的民族舞蹈情结。 “疯狂”舞者的青春时光，迎来了沉淀的蓝。

　　魏巍始终坚信民族文化传播的现实意义，这也使他成了一名中国民族舞蹈的探寻者和创新者。12年间，他走遍了中国少数民族的聚居地——云南、新疆、四川、西藏、东北、广西，记录研究了30多个民族的100多种舞蹈和其独特的民族文化元素。他编创的舞蹈不仅展现了各民族传统舞蹈的独特魅力，并将各民族的文化、历史、风俗甚至是宗教等元素融入其中，是中国各民族独特、神秘的文化展示。正是源自其不懈的探索，有力推动了对中国“原生态”民族、民间舞蹈艺术的保护，使得先人们留下的宗教、祭祀、婚俗、狩猎舞等众多濒临灭绝却极具保存价值的中国少数民族舞蹈艺术瑰宝得以焕发新的生机与活力。

　　魏巍的民族舞情结同样根植于其中国民族舞教学。为艺术的殿堂选拔输送更多人才，为国家的文化舞蹈事业培养生力军成为他的使命。在北京戏曲艺术职业学院的教学过程中，他是一位激情洋溢、因材施教的舞蹈教师，成功培养学生的例子不胜枚举。他表示： “我觉得舞蹈是光明和纯洁美好的化身，每个人都有权利舞蹈，你要做的就是热爱，而教师就是使者，负责引领。 ”他曾教过的一个男生，入校时基础条件并不出众，有驼背的习惯，注意力不集中且动作不能持久。面对这样一个满身毛病的“差生” ，该怎样给他设计毕业作品？魏巍一直在思考。在一次课堂练习做动作技巧模仿时，他发现这个孩子扮猴相很传神，顿时灵感乍现，那些所谓的缺点和不足，正好符合猴子顽皮又身手敏捷的习性。魏巍运用安徽花鼓灯猴舞的动作语汇，为这名学生量体裁衣般编创了一段表现猴子醉酒的舞蹈作品《醉猴》 ，而这名学生也凭借此作品顺利考入北京舞蹈学院附中。在中国民族舞的传播实践领域，魏巍正带领一批批怀揣梦想的年轻人用真诚、勤奋舞出了民族舞蹈之魅。

       文章来源：《中国艺术报》  作者：张艺典