大师工作坊系列之——
高度教授中国民族民间舞典型传统
6月13日,北京舞蹈学院中国民族民间舞系系主任高度教授在舞院604教室为学生们带来了一堂生动有趣、别开生面的中国民族民间舞典型传统大师课。
在课堂上,高度教授强调了两点:一是“传统”,即是保持原有的民族民间舞的曲调、形式和动态;二是着重强调了“典型性”,抓住中国民族民间舞典型的“风格性”。在理论上为学生们区分了中国民族民间舞与芭蕾舞基础性“擦地”练习的不同,以青海藏族舞蹈为示例,并与蒙古族族、维吾尔族族、傣族、朝鲜族和汉族舞蹈安徽花鼓灯、东北秧歌等进行多角度的拓展和对比。
高度教授还提出了“根”的重要性,抓住所有中国民族民间舞舞种风格都产生于脚下的特点,让学生们注意“脚下生根”,并结合藏族舞蹈传统组合“阿乌耶”对学生们进行各个民族跳舞时的声音训练,课堂气氛十分活跃,富有激情。随着激昂的鼓声响起,高度教授和学生们全情投入,大汗淋漓,欢声笑语,享受着翱翔于中国传统民间舞蹈世界给他们带来的快感。高度教授按照传统、典型的中国民族民间舞的动作运动轨迹,注重在同一个动机中、在空间和调度的变换中,发挥学生们的自创性,循序渐进,增大动作的幅度的同时也加快动作的速度,将中国传统典型民族民间舞诠释的淋漓尽致,为我们带来了一场别开生面的中国民族民间舞蹈大师课。
高度教授不断鼓励学生去激发自我的潜力,积极探寻自己对于元素动作的自发性和自创性,这里不仅仅是我院学生学习传统舞蹈文化的课堂,更是中外选手相互学习、交流经验难得可贵的平台。
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