多位艺人童年作文曝光 李宇春文笔最好被称才女

　　在不少人看来，多数明星舞台上风光无限，其实天生是个草包，从小不学无术，肚子里没什么货。但昨日网友“一字太子”在博客中一口气爆出十篇明星学生时代的作文，却会让你有新的看法。除了之前已经曝光过的赵薇的作文，李宇春、黄晓明、何炅等多位艺人以及作家韩寒的青涩作文都被一一曝光。

　　李宇春：文笔最受称道

　　在明星们被曝光的十篇作文中，李宇春的三篇作文《那个女孩》《我讨厌“长大”》《我们属于夏天》分别来自她的初中和高中时代。其中初中写的《那个女孩》，用第三人称的手法描述了当时的自己，“她还挺幽默，爱开玩笑，写一些谁也读不懂的文章。班里搞的讲演、篮球赛……她都很愿意参加，有时很出众，可有时又很怕羞。她爱笑，笑起来没有约束；她爱哭，哭是真的，比小孩子强不了多少；也爱争，有一股不服输的劲；还爱侃，夸夸其谈，毫无顾虑，想说什么就说什么。”在李宇春流畅的文笔下，一个有点“假小子”的她跃然纸上。

　　李宇春在高中写的《我们属于夏天》文笔更为成熟，她擅用排比句，每一段都用优美的排比句开头，“去无际的原野上生龙活虎般使劲地追逐吧！……去喧哗热闹的滑冰场，成为红的、蓝的、白的漂亮的蜻蜓吧！……去白雪皑皑的高山滑雪道，去惊险刺激的蹦极，当一只矫健的雄鹰吧！”春春的文笔让网友大为赞叹。不少网友说：“我高中的时候可写不出这么好的作文。”一位粉丝力挺春春：“平时大家都说超女文化水平不高，但是李宇春的作文写得特别好，比一般的中学生还好，以后大家就不会再说李宇春文化水平不高了，其实她是一个才女。”

　　 附1：李宇春作文

　　《那个女孩》初99级4班李宇春

　　那个女孩我认识，我们在一所中学里读书，我很了解她。她很有个性。

　　听同学议论，她还挺幽默，爱开玩笑，写一些谁也读不懂的文章。班里搞的讲演，篮球赛……她都很愿意参加，有时很出众，可有时又很怕羞。她爱笑，笑起来没有约束；她爱哭，哭是真的，比小孩子强不了多少；也爱争，有一股不服输的劲；还爱侃，夸夸其谈，毫无顾虑，想说什么就说什么。

　　同学们追星，整天哼着任贤齐的《心太软》，又拼命地找到自己心中的球星签名……她不去。当然，她也有自己的星，她认为自己本身就是一颗星，一颗还未闪出光亮的星，但总有一天这颗星会很亮，很亮的，所以她绝不盲目崇拜任何明星，而唯一令她佩服的是她的警察爸爸。

　　她的理想是成为一个有正义感的律师，当然她也很佩服那些威严的军人。她爱看书，爱幻想，爱写作……也爱动，足球、篮球全都爱，但样样不精。

　　她太复杂，我研究不透，既现代又古典，既开朗又内向，既很一般，又很特别。总之，她有她自己独有的一切。看，她来了，中间那又高又瘦的女孩就是。她正笑呢！

　　写完了她——那个女孩的事，给妈妈看。妈妈说：“那个女孩像你。”“像我？那就是我吧！”我笑了。

　　《我讨厌“长大”》高2002级7班李宇春

　　望着白纸黑字的入学通知书，我终于盼来了我的高中生涯。

　　临走时，送给妈妈一个激动的拥抱，谁知却得到几句颇为严肃的话：“宇春，你已经是高中生了，可不能再像以前那样整天嘻嘻哈哈，不知轻重！要学会稳重，你懂吗？”

　　我似懂非懂地点了点头，却没把妈妈的话放在心上，依旧像从前一样又蹦又跳。

　　“宇春，站要有站相，这么大了还没个大人样。”一向慈爱的妈妈却越来越严厉。

　　“宇春啊！你已经长大了，这种小事还要我来教你。”

　　附2：何炅学生作文

　　《从书中找到人生的航标》 89届初三(157班)何炅

　　莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶，是真善美的集中体现，是文化交流与友善往来的桥梁。

　　说真的，书和我可谓结下了不解之缘。还在我呀呀学语时，我和只有图画没有文字的小人书交上了朋友。当我认识几个字后，就开始似懂非懂地读起了连环画。当时，我竟是那样的陶醉。后来我上学了，随着知识越来越多，读的书也越来越多，越来越厚，越来越深。从《茶花女》到《花木兰》，从《堂?吉诃德》到《西游记》(看专业剧评)，书中主人公的不幸我为之流泪；书中善良者我悉心效仿；对书中的坏人我深恶痛绝。我一捧起书，心潮就随着书页一起波澜起伏，有时，我不禁为书中的妙语佳句拍案叫绝；我如坐春风、如观沧海、如饮醇酒。书，给了我启迪，给了我力量，也陶冶了我的身心。给我印象最深的一本书是《但丁诗集》。记得有一次，班主任领我们去看电影，不慎把左腿摔成粉碎性骨折，我打算给老师制根拐杖，好不容易做好了，我却又忧郁起来：同学会不会说我是马屁精？拐杖谁不会做？为什么送老师？烦恼中我信手从书架上抽下一本书，就是那本《但丁诗集》，鬼使神差，我翻看的一页上，赫然写着：“走自己的路，让别人说去吧！”这一名言，我立刻大悟，学生送一根拐杖给受伤的老师本是尊师，理所当然，至于别人有什么言论，就让他说去吗！于是第二天，我毅然地把拐杖送给了老师。从此，这句名言成了我的座右铭，每遇到困难和挫折，我就想起了这句话，这本书。小学考初中填志愿时，我填了湖南师大附中，当时有不少同学劝我，说附中太难考，还是报别的学校吧，我没有改变初衷，结果我被保送进了湖南省第一流的中学。全省组织红领巾读书读报活动，我报了名，有人说我出风头，而从未讲演过的我却满怀激情的讲演，竟在全省比赛中得了四等奖。我在长沙市的一次演讲比赛中，连过五关，居然得了第一名。

　　马克思说：我最喜欢做书蛀虫。我要像他一样，甘愿做书蛀虫，钻到书中去吃个透。让我，你，他，一起把书当作最忠实的朋友，从书中吸取丰富的精神营养，从书中找到人生的航标。(刊北京《读书报》1985年1月5日号)

　　《读书心得：成功的语言描写——读《红楼梦》有感》 1992年8月9日何炅

　　《红楼梦》以前的中国古代文学作品中，女子多以软弱无知或刁钻放荡的不光彩形像出现。在这些作品里，女性不是祸根便是陪衬。《红楼梦》出现了，她对女性的评价有了根本性的改变。刻画了一群栩栩如生、有血有肉、与众各别、聪慧美丽的古代女子形像。作者运用了多种手法描写女性，有形像描写、心理描写、动作描写，但我觉得《红楼梦》最成功的还是她的语言描写。

　　看了《红楼梦》后，很清晰地看到了很多性格不同的人物形像，而这不同性格的表现，很大程度上得益于对各人不同语言特色的成功描写。就拿这其中最富创造性、性格格外鲜明的王熙凤来说，她的语言就极富特色。

　　提起王熙凤，人们首先想起的会是书中给她的判词：机关算尽太聪明。的确，王熙凤真是费尽了心机去赢得她想要的一切，竭尽见风使舵、泼辣圆滑之能事，为人处事犀利虚伪，无怪乎人称“凤辣子”，而她的每句话作者都竭力透出她的个性。

　　就拿第三回里王熙凤初见黛玉时说的一段话做例子。“天下竟有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗口头心头一时不忘！”

　　表面上王熙凤这番话似乎只是讨黛玉，赞扬她美丽、有风度。可算尽机关的凤辣子的这段话并不如此简单，事实上，她四面讨好八方卖乖，把在场的包括老祖宗、夫人们、迎探惜三姐妹都奉承到了。

　　熙凤说道，看这通身气派竟是个嫡亲的孙女。且不说一口一个老祖宗叫贾母心里高兴，我们看这言下之意：为什么黛玉如此标致这么有气派呢？因为她象老祖宗的嫡亲孙女般。换句话说，只有贾母的孙女才有这般标致这般风度，这不是说全靠贾母的大家风范、标致风度，孙女才得以继承吗？真是不露声色地哄得老祖宗开心不已。

　　光夸黛玉，在场的夫人小姐可能会有些不乐意：“只有外孙女标致吗？那么我们这些嫡亲孙女呢？”熙凤深知这一点，便巧妙地夸黛玉象嫡亲孙女，这样便说出黛玉固然美，固然有气派，然而嫡亲孙女才真是正宗的娴淑端庄、美慧超凡，黛玉才只不过是象而已。于是，又讨好了夫人小姐们的欢心。

　　王熙凤深知贾母在这个大家庭里的地位。她明白要想在这个家里树立威信就必须讨老祖宗的喜欢。只要成为老祖宗的宠爱，就万事好办了。所以她特别注意体会贾母的心思。那一句“怨不得老祖宗口头心头一时不忘”，看似轻轻带过，其实是遂了贾母的心。贾母日夜思念黛玉，很想让黛玉知道自己对她的爱抚关心，可又不便直说直讲。王熙凤这样讲出来，既无虚情假意之嫌，又玉成老祖宗的心事，真是乖巧之极。贾母听了定会想：“我怎么想的凤丫头全明白，这丫头真把我的心思全看透了。”这样的“贴心人”老祖宗能不宠吗？

　　这段话不过几十字，却是八面玲珑，方方面面都照顾到了。亏得独具匠心的曹雪芹，用这几十字让虚伪圆滑、深谋远虑的凤辣子跃然纸上，这真称得上精彩绝伦的语言描写。

　　光凭这点，《红楼梦》就够得上称为旷世奇书，流芳百世。

　　 附3：苏有朋作文

　　《太吵了，可不可以停一下！》苏有朋

　　我习惯念书戴耳塞，这样，就算外在的环境再吵，也可以充耳不闻，专心在书本上。一旦坐定了，转笔有的时候比读书时间更持久。书读到一半遇上难题时一定转笔，考试考到一半写不下去了，就急得转起笔来，想事情想得没有头绪时转笔，发呆的空档也转笔。

　　转笔，在某种程度上有去除焦虑的作用。

　　转笔虽然不是读书必备的习性，但是那时候所有的同学几乎都会转笔，连最用功读书、上课最不分心的人也不例外，彷佛不会转笔是不大对劲的。起先看到别人会，自己不会，直觉自己也要加紧勤练。开始的时候很菜，只能转半圈，而且常常掉下来。大家都在填试卷或鸦雀无声地念书的时候，转笔掉在桌上发出的声音显得十分突兀。不过，也有一些同学和我一样不熟练，上课时笔撞在桌上的声响此起彼落。後来练到比较厉害了,可以从头转到尾、尾转到头，这样是一圈。

　　技术更好的同学可以让笔绕著中指在空中转两圈，掉在拇指和中指间时还是笔头。有时候我不想练花样，边念书，却也能一心二用的转半圈不掉在桌上，最後习惯了，只要坐下来，不管想什麽，不知不觉手里就边转了起来。有一次在k书中心，一时忽然觉得书念不完了，情绪烦躁起来，转笔转得大凶、大急了，三两下就掉桌上一次，逼得在隔壁位于念书的人跑来告诉我，大吵了，可不可以停一下。在学校，大家也流行转课本、转参考书，转课本风所向披靡地流行时，随便从哪条走廊过去，都可以看到每个教室里成堆同学聚在一起比赛转书的花稍。厉害的人可以把大开本的生物课本转得很漂亮，有的人还可以先用食指转，食指转完换中指，中指转完换无名指，无名指转完还有小指，小指转完，往上一丢，掉下，接住，继续从食指开始转，持续多久都不会掉下来。课本封面因为常常被手指头摩擦著转动，那个固定的圆形范围都脱色发白了。还有些同学把课本用圆现在中间戮一个洞，有了往下凹的著力点可以转得更久。

　　我们就在除了读书之外还是读书的萧瑟气氛里，找这样一些小小的、不怎麽花费体力和时间的生活调剂。

　　《男孩不哭》苏有朋

　　我常会去揣想老师或同学眼中的我，在那样的环境里，内心的挫折很大，尤其别班的同学，常常对我有敌意。从我一年级刚进学校，就不时听到各种恐吓的传闻。例如哪班的学长或同学要让我在厕所被打啦、或是摆菸、在墙上写我的名字当飞镖靶射啦、用各种方法让我出丑等等。直到三年级还都是一样，我的成绩也成为很多人口中谈论的话题。

　　因此，我养成一种习惯，活在自己的小圈圈里，和自己在一起最安全，对周遭环境发生的事绝对的漠不关心。要从校门走到教室，必须经过别班教室的门，我从来都是低著头，走在走道边边，不去理会那些教室里面的人，看也不看他们一眼，或许说白了，就是自闭或自卑吧！

　　尤其在陌生的别班同学面前，连走路都不敢抬头挺胸，除了自卑，还掺杂著害怕。彷佛每个人都会伤害我，都是瞧不起我的。上建中後，我并没有认识特别要好的同学，自己班上没有，别班更不用说，整个建中校园里，至多只有一、两个要好的同学，都是国中就认识的。

　　其他人，不论是恶意的还是善意，一律被我打从心底排除。在我还没有迷上打篮球前，只要背著书包走过篮球场，每次都会感觉自己心跳越来越快。那里很多人在打篮球，我低著头，耳朵里灌满鼎沸杂沓的抢球吆喝声，非常害怕一抬眼就遇见敌意的眼光，或是猛不期然，一颗飞球就迎面砸了过来，把我的脸砸个稀烂。