人民日报：看生命之花激情《绽放》

　　北京正在举办第二十九届奥运会、第十三届残奥会。世界给了中国一个机会。中国给了世界一种展示。

　　中国残联、北京朗天投资有限公司的影片《绽放》取材于现实生活，表现了盲女钢琴手“月明”、肢残歌手“大凯”、聋女舞者“乔吟”和残疾人艺术团“方团长”、“关老师”以及艺术团的事业与生活，表现了他们既普通又特殊的生活经历、情感路程和生命意识，折射出我们社会发展的进程和文明水准的提升。这是一部动人心弦、情感真挚、发人深思、陶冶情操的优秀影片，是一部和着时代节拍、富有诗意表达、具有当代审美意识的优秀影片。

　　《绽放》给了我们一种生命意识。这是人的本质的深刻内涵。影片以盲女钢琴手“月明”的“就业”经历为主要情节，展现了她的才艺、秀美、自持、顽强，也暴露了我们社会的麻木、陋习和觉醒与新的价值取向的逐步确立。月明最终不是靠社会的怜悯，而是靠自己的艺术才华和生命本色赢得了社会的认可。她是在与健全人的竞争中“赢得”大学音乐教员这个职位的。这个位置应该属于她。

　　夏衍先生在《野草》中讲述过“种子的力量”。他认为，坚强的种子不是落在肥土而落在瓦砾中，有生命的种子绝不会悲观和叹息，因为有了阻力才有磨练。月明就是这样一颗生命的种子。她不屈地发芽、顽强地生长，有着“可怕的力量”，落在瓦砾中也绝不会悲观和叹息。梦想是这颗生命种子的质量，奋斗是这颗生命种子的热能。

　　月明的人格完善，还使我们看到了一个特殊的社会人“心理完整”的形象。这种“心理完整”力图调动和调整人的心理潜能，激发出人们的创造智慧和生活热情，反对自虐和侵略性，反对在诱惑和压力下的心理倾斜，提倡积极的心理修复。

　　《绽放》不是一出“苦情戏”，也不单纯是“励志篇”。月明奋斗的历程就是她生命生长的过程；月明遭受一连串挫折的过程就是她心理人格不断锤炼、完整的历程。月明的人物塑造，既有生活的根基、时代的印记，更有理想的介入，有着深刻的性格内涵和社会意义。这个人物已经超越了“残疾人”的阈限，以更容易产生性格扭曲和心理倾斜的盲人来展示一个社会人的性格成长和心理完整，更具典型意义、更能发人深省、更有情感震撼。

　　《绽放》给了我们一种深切感动。这是人文关怀的艺术表达。影片使我们从残疾人的心灵世界有所发现，有所感悟，也有着情感的跳荡和升华。这种情感不是我们对残疾人的关照和怜悯，而是残疾人内心世界的丰富和纯真。月明的自立与助人、对艺术的孜孜以求和一丝不苟；大凯对安装假肢后能够再次穿上两只鞋的喜悦、乔吟对能够帮助同伴洗衣而产生的满足，都给我们以情感的震颤。特别是这些残疾人、这些“弱势群体”不懈的追求、火热的情感与某些“健全人”的漠视和漫不经心，形成了强烈的反差，激起了我们强烈的情感波澜，忽然间使我们发现与残疾人之间的人格差距。影片通过这种情感的波动，将我们引向崇高。艺术的这种“崇高”来自人文关怀。我国8000多万残疾人，正是在人道主义的旗帜下，得到了人文关怀，实现了自身的价值。

　　《绽放》给了我们一种真情美感。影片展示了几个残疾人生命绽放的心路历程，没有什么微言大义，也没有什么直接的功利，像绚烂的鲜花在春天里开放，像小河的溪流在原野上流淌。影片以散文式的艺术结构和诗意表达，截取了人物的生活片段，串联了感人的生活细节，带动我们共同进入剧中人物的心灵世界，从而实现自身的情感升华。艺术反映生活是一种责任，艺术陶冶情操是一种责任。艺术反映的生活离我们越近，艺术塑造的人物越被我们所熟悉，它带给我们的倾向和情感就越强烈。

　　洁净的画面，舒缓的节奏，却演绎着我们的生活，点化着生命的伟大，感动着我们的良知。