主持人：去秀水街买过东西吗？去过啊！在秀水街买东西的时候，我发现那些老板英语讲得这个好啊，跟外国朋友交流上午时候，一点障碍都没有，我很羡慕他们，不知道他们怎么会讲得这么好，有朋友为我解释说可能是因为生存压力，要做生意，必须得把外语说好。下面我给大家介绍一个朋友，她是自己开了一家服装店，名字叫曹月兰，我们先请她上场，好不好？

　　主持人：曹月兰，你是在秀水街上工作吗？

　　曹：我是在雅宝路。

　　主持人：也是开了很多小商店的商场，对吗？

　　曹：对。

　　主持人：为了让大家更好地了解你，我们给你做了一个短片，来先看一下短片。

　　（短片） 你好！进来看看。我们这儿有貂皮材料的衣裳。零星块的、菠萝花的都有，还有整块的貂皮。这个多少钱？我是一个普通的农民，高中毕业，今年35岁，来自河北省枣强县新屯乡小堤村。2000年在雅宝路开了一个小商店，跟俄罗斯人做生意。

　　主持人：一口流利的俄语，曹月兰，你什么时候学的俄语？

　　曹：我是从2000年开始学的。

　　主持人：2000年，短片里说你小的时候是在农村长大的？什么时候离开农村的？

　　曹：1995年。

　　主持人：在高中的这段教育时间里，有没有学过外语？

　　曹：学的是英语。

　　主持人：那时候你的英语好不好？

　　曹：英语开始的时候不太好，但是初二的时候，我们有一个好老师，就给我们补习功课，一下子把英语成绩提上去了，原来总是考四五十分，后来就一下子到九十多分。

　　主持人：你小时候生活的农村是什么样的？漂亮吗？

　　曹：在我的印象当中挺漂亮的，自己的家乡嘛。

　　主持人：家乡很美俄语怎么说？你现在这样，你在现场用俄语给大家推销一下你的衣服，好不好？

　　曹：好。

　　主持人：我不收你广告费。

　　曹：大家听我说，我们的衣服质量正宗、价格低廉，如果您想要，可以到我们店里选，好吗？

　　主持人：叔叔你刚才点头，你听懂了吗？学过外语的朋友可能都有这个经历，说外语的时候常常会觉得开口很困难，你跟俄罗斯的客人说俄语的时候，为什么开口这些流利、这么自信？

　　曹：说得多，而且平时常说这些话，做生意，一般就是价格、衣服的款式。

　　主持人：多少钱。

　　曹：对，这些最多，数字什么的。

　　主持人：便宜了、贵了，你给他价钱太低了，没有给高的，只有嫌低的，是这样吗？讲讲价钱。

　　曹：一个是价钱高，再一个是需要做工好一些的，样式好一些的。

　　主持人：那也就是说你有做生意的压力，所以你必须学俄语？

　　曹：对。

　　主持人：你花了多长时间学俄语？

　　曹：不到八个月。

　　主持人：不到半个月。不到八个月。你是报了班？

　　曹：对，报一个班。

　　主持人：你记不记得你第一次张口，通过不到八个月培训班的学习，第一次张口讲价钱的时候，你紧张吗？

　　曹：特别紧张。

　　主持人：你怎么克服这个紧张的？

　　曹：这个紧张呢，那是在当场的时候，没感觉出来，一个老外要买衣裳，他进了店以后，我就要努力听清他说什么，要什么样的衣服，什么材料做的、什么样式，然后再听他要肥一点、大一点、小一点，集中精力听他说话，然后老外拿走衣服以后，自己觉得心里跳得厉害。生意做成了，老外走了，心里还跳呢。

　　主持人：喜欢你现在这样的生活吗？

　　曹：我觉得喜欢。

　　主持人：让你有成就感吗？

　　曹：对，一个是成就感。因为我原来上学的时候，对英语的兴趣挺浓厚的，现在学俄语了，觉得也是一种乐趣。

　　主持人：赶明儿你跟德国人做生意了，你是不是还得去学德语？

　　曹：也许吧。

　　主持人：如果说今天还有很多学生，他们在苦读英语或者是苦读一些语言的话，你有没有你的什么心得，可以告诉他们。

　　曹：一个是在零碎的时间，脑子里要想着外语，或者今天我记两个词、三个词，要把它记熟，反复地心里读、嘴里读，念得特别熟。

　　主持人：那就是第一善于利用零碎的时间。

　　曹：集中起来，反复地想它，脑子就不会忘记。再一个主要是实践。

　　主持人：多有跟别人交谈的机会。

　　曹：对，一个是听，一个是说。

　　主持人：听、说实践很重要，曹月兰用她学习外语八个月的时间，真的是改变了她的生活。接下来还有一个朋友，跟曹月兰的家离得好远好远，这个女孩子从美国来，我们认识一下她，王可，来，有请。刚才我为大家介绍的是曹月兰，你应该叫她大姐姐了，她讲她学外语的动力是因为生活和工作，必须要这样学习，而且用很短的时间就学会了。你知道北京有一个秀水街吗？

　　王：听说过，就是买很便宜的货。

　　主持人：你有没有去过呢？

　　王：没有。

　　主持人：很想去吗？

　　王：有一点。

　　主持人：你想跟他们讲中国话讨价还价，还是讲英语？

　　王：两个都可以啊。

　　主持人：我让你看一下，在秀水街的那些老板有多厉害，请看短片。怎么样，他们的口语说得清楚吗？

　　王：可以，但是我觉得那个外国人心太软了，我可以比他讲得还好。

　　主持人：你可以把价钱杀得再低一点。

　　王：对，我试过。

　　主持人：你试过吗？我告诉你啊，那个老板就在这里。你是从几岁到美国去的？

　　王：五岁半。

　　主持人：五岁半就去了。五岁半就去了说英语肯定没有问题，但是她的问题也很大，这本书是她跟她爸爸写的，对不对？

　　王：是。

　　主持人：这本书我基本上快看完了，我看到这里的时候，我才知道你参见过选美。你们笑什么意思？

　　王：不要笑我不够漂亮。

　　主持人：你看我就没有笑，他们都笑。你要给大家念一下。

　　王：要让我念啊，不要笑话我，我中文读起来很难受的。外表美丽，是最好的见面礼。

　　主持人：你才念一句，我让念你一段。

　　王：刚才你那个哥哥说我是纸老虎，说起来你看不出来我不是中国人，但是一复杂了，我就被漏出来了，我还是一个老美了。

　　主持人：王可长得像中国女孩，五岁到了美国，这本书也是她写的，但是她不会看中国字。

　　王：不是这样子的，我用英语写的，然后他们翻译成中文。

　　主持人：你是中国人，你为什么不用中文写，直接到我们这里来发表。

　　王：说起来很难过，我很小就去了中国。

　　主持人：很小就去了美国。现在你在中国。

　　王：对，现在中国。很小的时候去美国，但是没有语言环境，从小我父母就教我写和读中文，但是很难受啊。

　　主持人：你不要这样好像很内疚的样子，她会讲法语。

　　王：会一点。

　　主持人：还会讲意大利语。

　　王：这个不会。

　　主持人：把这个手指头收回去。

　　王：四川话。

　　主持人：四川话你也算外语。

　　王：我觉得差不多。

　　主持人：你不要蒙我，我不是四川人，但是我告诉你我们这里有四川人。

　　侯：你好。

　　王：是不是真的？我不是假的吧？

　　侯：真的。你是成都的吗？

　　王：对，成都的。我在雅安市出生的。

　　侯：听你讲的四川话就是成都话。我也是成都的。我特别奇怪，你五岁半就去了美国，但是说话还有四川口音。

　　王：我们在家里不说普通话，我们只说四川话。

　　侯：你说的英语有没有四川口音？

　　王：这个我就不会了。

　　鲁：我会说山东英语。

　　王：这个我要听。

　　鲁：四川太远了。对不起，如果你起来得早就给我打电话。这是山东英语。

　　主持人：就算你两门。还修了哪门？

　　王：没了，但是我可以说英国的英语，我也可以模仿法国人学英语的口音，我也可以说美国南方那种土的口音。

　　主持人：你可以先给我们来一下英国的英语。

　　王：当然。我可以说一点英语。这就是英式英语，从电影里学的，就这样。

　　主持人：像吗？还有呢？

　　王：就是可以说一点美国南方的，叫southern accents(南部口音)，嗨，今天感觉好吗？

　　主持人：法语呢？

　　王：我爱北京，我也爱四川。

　　主持人：有点那意思啊。你现在开始学中文，写中文成了你要学的一门外语，你觉得学外语难不难？

　　王：难，中文（文字）特别困难，因为是图画嘛，不像英语一样，你说出来的和写的差不多一样，中文不是那个样子。

　　主持人：可是你知道吗，好多中国朋友觉得学英语很难。

　　王：我知道，我看到中国的朋友，虽然他们可以写、可以读，但是他们口语不行。

　　主持人：你有什么办法可以告诉他们？

　　王：我建议，去看美国原版的电影，然后听美国人说的英语，那个是最好的，因为有些时候中国人说的英语是很老气的，我读了我表妹的教材，读起来好困难。

　　主持人：举一个例子，我们一见面都是说How are you（你好吗）

　　王：现在年轻人不这样说了。

　　主持人：现在怎么讲？

　　王：Hi，how are you doing?(你好吗)。他们不说Hello，how are you today?(你今天好吗)。Are you very well? (你很好吗)。I am very well too。（我也很好）谁这样说啊，没有人那样说的。

　　主持人：你说是不是要想学好英语的朋友，先去听或者先去看那些外语原声的片子，是吗？

　　王：对。

　　主持人：接下来还有一个朋友，来认识一下来自韩国的李贞娇小姐。你好，请坐。

　　主持人：李小姐翻译了这样的一本书，《千万别学英语》。这是她翻译的一本韩国人写的书，郑赞容写的，她把韩语翻译成中文了，可见她的中文有多好了。

　　李：没有。

　　主持人：你看，一个韩国的姐姐，讲中文比你讲得好，写中文，这是她写的，你知道吗？

　　王：我真的不好意思了。

　　主持人：这都是李小姐翻译的。在她的书的序里面边，她讲她小的时候家里边有十口人之多，所以她小的时候家里特别苦，她上学也是一个很艰苦的事情，但是她从小就喜欢中文，她很小就对中文感兴趣。所以你的理想是做一个中文老师？

　　李：是。

　　主持人：是吗？

　　李：那你现在的身份应该讲已经是了。

　　李：应该是那样说，算是一个汉语老师。

　　主持人：对，现在是北京师范大学汉语言文学博士。你第一次开口说中文的时候，是在韩国还是在中国？

　　李：在韩国。

　　主持人：你在韩国就有人跟你说中文了吗？

　　李：我一直看书，没有机会跟中国人说话，那时候一直看书，所以阅读能力、写作能力还行，可是没机会跟中国人说话，所以口语能力差一点。

　　主持人：你在韩国学完中文，到了中国之后，你觉得能不能跟中国朋友讲话？

　　李：刚来的时候，可以打招呼，可能日常生活当中买东西，还有跟人家聊天，这个没什么大问题，可是还是有点专业性的东西，说话出肯定有点困难。我以前看书，就是中国古代文学、中国现代文学，我学得比较多。

　　主持人：中国古代文学你都学了？

　　李：是。

　　主持人：你看过谁的书？

　　李：《论语》、《孟子》、唐诗、宋词，我们一定要学的东西。

　　主持人：你知道你现在要教很多你的韩国朋友，或者是日本朋友学中文吗？

　　李：我现在都是跟中国人打交道比较多，没有跟韩国人、日本人说话。

　　主持人：你觉得他们要是学中文的话，有什么困难？

　　李：我以前跟外国人一起学的时候，韩国人学中文，日本人学中文，还有西方人学中文的时候，他们的困难的地方不一样。

　　主持人：有什么区别吗？

　　李：比如说对韩国人来说，最困难的就是卷舌音，就是zh、ch、sh、r那样的，韩语当中没有那样的发音，所以他们学得特别困难。

　　主持人：尤其是北京人说话都带儿化音，明儿见。

　　李：还有日本人，我知道他们说是不是这样的，他们说是不是，SHI他们发音为XI，有这样的困难，每个国家的人学中文困难的地方不一样。

　　主持人：西方人有什么不一样？

　　李：西方人是这样的，比如说韩国人、日本人从小学汉字，所以他们的写作能够特别强，写字一般都没错，西方人从小没接触过汉字，对他们来说，还有西方人的性格特别开放，所以西方人他们说话能力特别强，口语能力特别强，他们什么都要说。

　　主持人：我们试一试，好不好？我要问问他你说得对不对。大卫，现在我们说中文，有问题吗？

　　大卫：没问题。

　　主持人：你说得最多的就是没问题，对吗？

　　大卫：对，就是这个。

　　主持人：李小姐刚才讲西方人很爱讲话，很敢讲，胆子很大？你用中文为大家介绍一下你哪里来的，你家在什么地方，你来中国多少年了。

　　大卫：您好，我叫大卫，你叫什么名字？

　　观众1：我叫邢忠林。

　　大卫：很高兴认识你。

　　主持人：没了，你从哪里来？你向大家说你是哪里来的？

　　大卫：我从美国来，休斯敦，姚明那块儿。

　　主持人：你喜欢姚明吗？

　　大卫：当然。

　　主持人：你告诉大家你来中国几年了？

　　大卫：来中国三年半了。

　　主持人：大卫，你先请坐。谢谢你！你好。刚才李小姐说，日本朋友说中文也很困难的，你觉得她说得对吗？

　　观众2：对。zh、ch、sh的发音在日本没有。

　　主持人：那你觉得中国话哪些比较容易学？你很快就能学会的中国话是什么？

　　观众2：多少钱？北京话，多少钱，我们说多少钱，听不清、听不懂。

　　主持人：听不懂我说吗？ 太快了！

　　观众2：慢一点儿。

　　主持人：对他来说，讲慢点儿，那个儿化音很难，是吗？你还能想起北京人说什么话不太好说吗？北京人是不是总有有儿化音在里面？

　　观众2：是。

　　主持人：还有什么你觉得很困难？就是现在我看你最困难了。快坐下，快把你解放了。谢谢。有人说学一门外语，必须到这个国家去，你同意这个说法吗？

　　李：不同意，我不同意的。现在很多外国人，我想如果留学，很多人都是为了学外语留学，可是留学不一定掌握完整的外语，最好是来要学的语言的地方来学，可是有人没有时间、有人没有钱，所以来不了中国。我原来的专业是中国现代文学，可是我换成应用语言学，我为什么这么改了呢？就是我要研究开发汉语学习方法，我针对来不了中国的世界各国的外国人，向他们介绍汉语到底怎么学好，我最理想的目标就是研究开发汉语学习方法。虽然我现在年纪已经大了，可是我还要上学，所以今年3月北京师范大学汉语文化学院，我就考上了，我特别高兴。

　　主持人：通过她们三个，我们发现了目的不一样、心态不同，虽然他们学的是不同的外语，但是这两点都起了很关键的因素。下面请的是现场的朋友，只要你有过学外语的经历，只要你有过跟她们不一样的目的，都可以跟三位进行交流，有什么感想举手，谁先说？

　　观众4：实话实说，我在伊拉克小时候学中国文化、中国历史、中国地理，所以我特别喜欢中国人、中国汉语，有兴趣。

　　主持人：就是说有兴趣是学外语很重要的一点，对吗？

　　观众4：主要是两点，第一是自信，第二是兴趣，如果有自信、有兴趣，你的目的肯定会达到，没什么不可能的事情，肯定会达到你的目的。

　　主持人：你能告诉大家你的目的是什么？

　　观众4：我想读博士。

　　主持人：还要读博士

　　观众4：我希望读博士。

　　主持人：你还会回伊拉克吗？

　　观众4：也不一定。

　　主持人：就留在我们中国了？

　　观众4：对，现在读硕士。

　　主持人：然后留在中国读博士，然后和我们一样，在北京的大街上遛弯儿。

　　观众4：差不多吧。

　　主持人：好，谢谢，请坐。

　　观众5：我也看了很长时间原版的英语电影，没有字幕，看多了有腻味。

　　主持人：王可，怎么办？

　　王：我觉得只要你有一个目标想达到，我就是那样觉得，我付出多少努力，我也会达到那个目标。

　　主持人：听过猫和老鼠的故事吗？

　　观众5：你是说动画片吗？

　　主持人：我就是说学语言很重要嘛。

　　观众5：听过。

　　主持人：就是老鼠学会了狗叫，结果猫来的时候，它就学了一声狗叫，猫就吓跑了。

　　观众5：我看过一个类似的漫画。

　　主持人：然后老鼠家族流传，学好一门外语是多少重要。

　　王：我有一个意见，我爸出国以前，他英语也是特别差，他读什么什么书，不是特别好，但是他出国以后，他就慢慢学习了。因为他开始听教授在上面讲，他根本听不推，但是慢慢因为有了英语的环境，他把英语学好了，所以我建议你不要等在这儿把英语学好，你先出国然后再学英语。

　　观众6：我现在学的专业是韩国文化，来了很多韩国朋友我觉得挺高兴。我原来学韩国语，我觉得语境特别重要，另外我就感觉，像原来没有语境，我主要是自己创造语境，自己脑子里面想，自己跟自己说话，所以相对来说可能毕业的时候，还稍微可以，那种感觉。

　　主持人：你觉得学外语心态怎么样？要什么样的心态？

　　观众6：首先要感兴趣。

　　主持人：你看，王可现在还学中文呢，你爱中国文化吗？

　　王：特别爱，我四大名著都读了，《论语》、《道德经》英语版都读了。

　　主持人：你会用英语背《红楼梦》里的片段吗？

　　王：我以前中学的时候可以背黛玉葬花词，现在只知道一点了。

　　主持人：是用英语记还是用中文记？

　　王：英语。

　　主持人：你能记起来几句？

　　王：我想一想，花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？然后就忘记了。

　　主持人：就这样还学好中文，我看比较困难。

　　王：但是我可以背一首唐诗，可以用中文背啊。

　　主持人：用中文背唐诗，对你来说好了不起啊。试试。

　　王：《春晓》，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。看，我可以吧

　　观众7：英语的重要性大家都知道，但是能够学好最重要是趁着年轻，我学了俄语又学了英语，也出去工作了好几年，但是最重要一点是要趁着年轻。因为我看到很多人学了一辈子英语，到现在还是拿着《新概念英语第一册》，念起来没个完，实际上最重要的就是三十岁以前一定要把英语过关，因为在今后的生活中，英语绝对不可少的，因为英语可以使你打开一个很大的窗口，把你和世界的距离大大地拉近了。如果我要说，年轻人一定要把英语学好，尽可能地学好，趁着年轻，方法很多。但是英语是最简单的科学，它不是创造性的，它是实践性的，只要你说、你敢，比如曹小姐，她就是面对面地交流，她跟人家从最简单的开始，多少钱什么的，把这个多少钱说出来了。有一点你就可以有更多，所以趁着年轻的时候，多练、多看。

　　主持人：多实践。

　　观众7：就是多实践。

　　主持人：老人的话要听啊。

　　主持人：你为什么学外语啊？

　　观众8：我感觉人家学外语很好，可以到美国去玩，可以到很多地方去玩，所以我要学外语。

　　主持人：是因为可以出去玩，所以要学外语，是吗？

　　观众8：嗯。

　　主持人：你想去哪儿玩？上面有两个国家的朋友。

　　观众8：去美国玩。

　　主持人：王可，她想先去美国玩。

　　王：可以啊，你跟我说一声，我可以带你去，好不好。

　　主持人：你现在会说什么？

　　观众8：My name is Xiaoxue(我叫小雪)。What’s your name?(你叫什么)。

　　大卫：我是英语老师，很多学生他们告诉我说英语很困难，他们在上课的时候就写英语、读书。我感觉中国学生他们写英语、看英语，比他们的说要好得多。所以我告诉他们做一个对话，跟一个朋友，可以选一个中国朋友，那个对话可以用录音机录下了，然后录音了以后可以听，可以写一下。他们说的时候，多说、多写，因为写是可以看出来的，有什么错。每个人都有common mistakes。

　　主持人：怎么翻译？

　　王：每次都会做错的事。

　　大卫：所以每个人不一样 ，他们的英语不一样。

　　主持人：录下自己的对话，然后写下来，看一下有什么问题。

　　大卫：可以看清楚，有什么问题，然后慢慢来，可以改好口语。

　　主持人：好建议，谢谢大卫，又给了我提供了一个方法，谢谢。

　　观众9：我非常想喜欢看英文电影，我在上新东方学校的时候，老师推荐了十部英文电影，里面有一个《罗马假日》，刚才我们、北京大学的同学说喜欢它的文化，我是对里面奥戴莉赫本的印象很深。

　　主持人：太正常了，你不喜欢倒不正常了。

　　观众9：因为她扮演一个女王的身份，但是她的恋人是一个记者，她面对很多记者说，我要珍惜在这里停留的一切，知道我离去都会深深地留在记忆里。听了这句话，这句话点题，整个片子就这句话。然后觉得以前背cherish(珍惜)，背四五遍都记不住，这一下就记住了，放到这个环境里面，她在罗马的那一天，这个单词的背景，还有那天的经历都印在脑子里了。

　　主持人：因为一个美丽的女演员，所以你记住了这个单词，很好，真的很好。请坐。我觉得没有必要让大家统一起来，你可以开辟一条自己学外语的习惯或者自己喜欢的方法。但是有一个很重要，就是要什么样的心态，你下面要去学中文了，你觉得用什么样的心态可以让你面对学中文的困难，你刚才讲中文很难？

　　王：因为我想以后会有很大的用途，毕竟中国人那么多，几十年以后中国人在世界上，中文特别重要，所以我想这个，我也特别因为对中国文化有兴趣，虽然我读了很多英语版的中国古典文学，但是我觉得读中文还是最好的。

　　主持人：就是目标明确，可以让自己的心态好一点。你觉得的呢？

　　曹：我学俄语主要是做生意这方面没有障碍了，跟俄罗斯人交流起来，能够顺利地做生意，跟他们说话。就是一个工具。

　　主持人：把外语看成一个工具，也会让自己的心态好一些。李老师。

　　李：我跟刚才王可说的一样，要学外语的话，一定要有自己的一个目的，干吗学这个语言，要先有目的，然后感兴趣，然后把这个语言当作工具，更丰富的东西要了解，文化、文学、音乐、电影，都可以。

　　主持人：今天节目最后给她们三位都设计了一道题目，因为她们三个学外语好像都有各自的方法，都不太一样，我们给你们三个找了三个学生，好不好？谁来报名？只限男生，那个小伙子，还有你，还有你，请你们三个到台上来。坐在你老师边上，一边坐一个，你坐在中间。下面请看大屏幕，考题在大屏幕上，后面。王可知道这个吗？孔子的话，三人行必有我师，曹月兰看得清楚，李小姐也知道。现在是这样，你们三位老师，王可，你要给这个男生用法语讲“三人行必有我师”，你教他，必须把他教会了。

　　王：法语啊，这个是什么意思。

　　主持人：曹月兰，等会儿我讲完，你教这个学生俄语，讲三人行必有我师，李小姐是教韩语。

　　李：我的母语？

　　主持人：对，母语。用韩语教他“三人行必有我师”，然后李小姐是学中文的，你教我们王可，你告诉她三人行必有我师是什么意思。

　　李：现在给她说？

　　主持人：对，告诉她。

　　李：比如说几人一块儿，三个人，不一定三个人，比如说有三个人的话，每个人都有自己的强项、弱点。这样的话，我们每一个人要学的东西肯定有，所以每个人都可以当我的老师，那样的意思。

　　主持人：好，现在我给你们时间，你们三个同时教，我说时间到，这三个学生就要讲一遍，你教他法语。

　　李：他不会韩语怎么办？

　　主持人：没关系，就必须让你教会他。这一个比赛啊，你们三个老师快开始。

　　李：用中文可以吗？

　　主持人：他必须说韩语。

　　李：他不会。

　　主持人：所以我让你教，还有多少时间了，你还跟我讲。

　　李：那怎么办？你不会韩语，是不是？这个怎么表达啊？

　　主持人；开始，谁先来？你们谁先来？好像刚才你们声音最大。你先来，同学。站起来，你们俩站起来，到中间来，李老师和他的同学，你叫什么名字？

　　观众10：我叫郑海洋。

　　主持人：三人行必有我师，韩语，来。

　　李：这个我先来。

　　主持人：不行。

　　李：这个韩语发音有点困难，所以他跟着学很难学的。

　　主持人：你小看他了，没问题。他说成什么了，听不懂。 完了，四个韩国朋友听不懂。老师你讲一下，韩语。

　　李：我简单说。

　　主持人：太长了，是很难学，很不容易。你们俩再去学一会儿。你们可以了吗？老师是王可，教的是法语，同学叫什么名字？

　　观众11：我叫敖晋。

　　主持人：三人行必有我师，法语版。准备。

　　观众11：我先说。

　　主持人：当然你先说。

　　主持人：我也没听懂，听着像而已。你说一遍。

　　主持人：怎么那么短？王可？

　　王：中文不能直接翻译成英语，我只是说这个意思是三个老师比一个好。你不可能把孔子的字直接翻译成法语，法语要翻要写很长的，所以那样子也很不公平的，我觉得。

　　主持人：三个老师比一个好。

　　王：就是这个意思，有三个老师，比一个老师好。

　　主持人：可以，王老师谢谢你，谢谢，你们一会儿可以自己选老师了，请坐。曹老师教得怎样？同学叫什么名字？

　　观众12：我叫高华琛。

　　主持人：俄语。

　　主持人：你看那叔叔的表情。 老师讲一遍，听听看，“三人行必有我师”，俄语怎么讲？