《中国虎娃娃的梦》将演 寓教于乐精彩纷呈

《中国虎娃娃的梦》剧照（资料图）

　　创新，是我们今天这个时代的主流。中国木偶艺术剧院，作为改制院团，如何在舞台剧创作上，大胆创新，为孩子们提供更丰富更精美的作品，我们有如下几点体会。

　　一、蹲下身子和孩子对话

　　过去，我们的创作者总是喜欢用自己来替代儿童，身份替代，观念替代，语言替代，造成作品和孩子心灵无法对接。要想创作出好作品，必须将自己的身份和孩子的身份融合，这种融合的过程为作品的成功打下坚实的基础。三年前，我们把剧本《少年孔子》送到我们的创作体验基地——芳草地小学的学生手里，一个星期后，没有一个看完的，最多的一个看了三分之二。什么原因呢？他们说，这些故事和今天的孩子没有什么关系。一句话把编剧给敲醒了，必须将自己的身份和孩子的身份融合，他把整个剧本推倒重来，从结构，从故事，从语言，从动作，凡是和今天孩子没关系的全部拿掉，剧名也由原来的《孔子成长密码》改为《少年孔子》，完全蹲下了身子，从孩子的兴趣出发，三年中，不断和孩子们融合，先后修改了八稿，增加了“莫说我年少轻狂”的竹简舞，马吃兴奋草，捐献一粒米之后的大碗，后背当琴台，顶牛比力气，两千年后的畅想，给盲人敬礼，掀掉棋盘，熬药歌，牵马登台等一系列今天孩子们喜欢的情节，孩子们说，这些事像是发生在今天，像是发生在自己身边，真好看。《少年孔子》今年“六、一”在国家大剧院，连演五场，好评如潮，观众不满足，要求加演一场，至今已经演出七十三场，陆续还要在全国巡演，让孩子们高高兴兴地接受从古至今传承下来的美好精神。

　　二、走进孩子的情感世界

　　我们的创作队伍中原来有这样一种认识，觉得现在已经物化得很严重，孩子们缺乏感情，很冷漠，看演出的时候，让他们笑让他们鼓掌都容易做到，但让他们感动流泪就不容易了。获得中宣部“五个一工程奖”的《猴王·花果山》，共演出了二百二十八场，其中有一个孩子连看了八场，创作人员找到这个孩子，问他最喜欢看哪一场戏，谁也没想到，他最喜欢看的竟然是魔王霸占了花果山，赶走了小石猴，小石猴跨洋过海，到蓬莱去学艺的路上，攀爬悬崖那一段，每一次去他都是为了给小石猴喊“加油”、喊“小心点”，“抓紧绳子”，把嗓都喊哑了。孩子的同情心把我们创作人员打动了，孩子同样有非常丰富的情感世界。

　　还有一件事更是把创作人员给震动了。这一天，他给孩子买了一个玩具“蓝巨人”，他满心欢喜地给了女儿，告诉女儿，爸爸的钱带得不够，只买了一个“蓝巨人”，他的爸爸妈妈爷爷奶奶都没买，女儿一下子哭了，她说，我不要，“蓝巨人”不能离开她的爸爸妈妈爷爷奶奶，哭得非常伤心，因为她有一段离开爸爸妈妈的经历。这个创作人员被弄得心里也很不好受。看来，不是现在的孩子不懂感情，是我们的创作者捕捉到他们的心灵。我们决心要创作一部充分表现儿童情感的戏。如今，城市化进程加快，必将促使农耕文化向现代文化转变，这个过程中有多少新故事发生，有多少新思想产生。我们的创作人员到生活中去观察，去挖掘，去体验，汲取新的生活养料，发现新的思想情感，创作了一部新式中国童话剧《娇娇虎的生日蛋糕》，表现农民工女儿生日的一天，剧本给一些孩子讲了，大部分都流泪了，我们准备今年国庆和小朋友们见面，我们期待的剧场效果是“掌声和泪水一起飞”。

　　三、从孩子身上汲取养料

　　一直认为现在的孩子，特别是90后、00后，都吃不了苦，缺少坚韧力量和奉献精神的创作人员，从孩子们身上不断汲取养料。《少年孔子》中扮演孔丘的小演员张莹，在演出中，从箭台跳下时小腿骨折，戏刚演了一半，后半场怎么办？疼出一头汗的张莹表示，我们公司“四围绕”的头一条就是演员围绕观众转，咬着牙把这场戏演完演好。公司的领导为她捏着一把汗，她在舞台上洋溢着激情一直把这场戏演完。趁中午休息时间，把她送到医院检查，做了简单的处置。这一天的演出一共是四场，她在第二场骨折了，后面还有两场怎么办？领导问，要不要退票？她说，已经卖出去的票不能退，不能让观众乘兴而来，扫兴而归。剧院领导及时做了一些补救的措施，她一直坚持演完了这两场，当小观众知道小孔丘是在骨折的情况下演完了戏，都感动得流泪了。

　　创作人员通过这件事，创作了一部《皮皮虎勇救小公主》，表现了一种孩子们勇敢无畏精神，将在元旦期间和小观众见面。

　　四、儿童剧也必须和市场对接

　　市场经济改变中国命运，同样，儿童剧的市场经济概念日渐深入人心，在摸索中向市场经济一步步靠拢。

　　今年年初，我们准备在动物园建一个动物城堡，利用一个多年失修闲置在那里做仓库的大象房，改建成现代化的演出场所。这个时候需要策划出一部完全符合市场需要的剧目。创作人员拿出了一个方案请动物园的领导和专业人员，还有一些孩子们审查，当创作人员绘声绘色地讲完他们的创意策划，弄得在坐的人哄堂大笑，为了达到震撼人心的效果，他们要让几百只丹顶鹤，几百只老鹰，几百只鸽子参与演出，让小猴子穿上西装，扎上领结，给观众端盘子送水果。首先孩子们反对，专家们提出，动物保护组织不同意动物参加商业性的演出。必须拿出符合市场要求的剧目。根据动物园领导和专家，以及孩子们的意见，编剧重新写剧本，创作出孩子们非常喜欢，能和市场对接的剧目《动物总动员》，至今，已经演出一百八十多场，受到小观众的欢迎。

　　五、抓住当代孩子的特点

　　创作人员努力捕捉儿童心灵，根据当代儿童思维多元、开放、现代的特点，主要突出四性：

　　一是形象性。《猴王·花果山》结尾一场戏，从蓬莱学艺回来的小石猴带领大家把魔王赶走了。小观众看了不满足，认为不形象，走了还能回来。创作人员根据孩子们的意见，最后从舞台上方连续落下二百多块巨石，把魔王压在下面，他们满足了。

　　二是故事性。要好看，要内容为王。《闯东海》在原著里只有两百字，而且孙悟空是到东海抢兵器。没有什么故事性。创作人员把它改编成这样，东海告急，南海告急，太平洋，大西洋纷纷告急，变黑的海水从四面八方涌入龙宫，龟丞相惊恐万状，小龙女病入膏肓，难道我们真的放弃希望，离开自己的家园？龙王看着迁徙的水族，眼睛突然一亮，喊道：小猴王来了，让我们一起保护保护海洋……由于有了一个好故事，加上三十多种海洋动物的精彩表演，受到孩子们的追捧，如今《闯东海》已经上演百余场，获得全国戏剧文化奖六项大奖。

　　三是音乐歌舞性。孩子们不喜欢舞台剧没完没了的说话，在每部戏中，我们都加入大量的音乐歌舞的段落。比如《少年孔子》，全剧有5首歌，11段歌舞，整个音乐贯穿全剧。

　　四是互动性。现代儿童的参与性是一个非常突出的特点，我们在创作《三只小老虎》的时候，全剧设立了二十多个互动的环节，我们“六、一”先在科技馆演了十场，征求孩子们的意见，六十五分钟的戏，只要在一至两分钟内，孩子们不笑，不喊，不鼓掌，就坚决剪短，这样全剧共有三十七处互动，小观众看到兴奋之极，从进了剧场一直是在喊，在笑，在鼓掌，有的小观众连续看了几遍，还是闹着要看。