中国艺术报：一辈子看上一部儿童剧可不可以？

　　有一次去一所学校演出，演出结束后校长跟我们说：“上面曾经安排在我们学校演儿童剧，我推辞了5次，今天我才知道我是多么的愚昧和幸运！ ”

　　去年到沧州一所学校演出，我们发现操场上有很多小方块，每个小方块都写着姓名，原来，学校提前编排了队形，以便孩子们能以最快的速度到各自的座位上看剧。当时看到有两个老师手里各拿一把有些蔫了的花，我非常好奇是做什么用的，结果演出开始后，两位老师分坐在学生两侧，老师一举花学生就鼓掌，老师不举花学生就不鼓掌，老师说孩子们没看过儿童剧不知道什么时候该鼓掌。好多学校孩子们看剧时开怀大笑，老师说“不许笑” ，孩子们就只能捂着嘴使劲憋着。

　　去年到保定定州第一实验小学演出，演出结束后一群孩子把我围住问：“阿姨，你们下次来是什么时候？ ”这个问题特别难回答，因为我们的演出是公益活动，我也不知道会持续几年。我在犹豫是否欺骗他们时，孩子们又开始问，“下星期？ ”我摇摇头，“下个月？ ”我又摇摇头，“那下半年？ ”我实在忍不住便用特别怯弱的声音说“可能明年吧” ，我对我自己这个回答特别不满意，但是她们却纷纷跳起来举着馒头般的小手喊“Yeah！ ”

　　一个学校的校长在演出结束致辞的时候说：“孩子们6年的学习生活当中很多事情都会忘记，但是今天这场演出他们一定会记忆深刻，而且会铭记一生！ ”校长说此前他从来没有看过儿童剧，也不知道有儿童剧。

　　8月28日上午，第三届儿童戏剧研讨会预定结束时间已经超出了40分钟，正当主持人向未来得及发言者致歉，并欲进入总结发言环节时，会场中传出了伴着抽泣的话语：“我要替农村的孩子提出一个特别响亮的呐喊，我想让大家听听基层孩子对儿童剧的呼声。 ”几度泣不成声的河北省话剧院儿童剧团团长孙婧强忍激动，断断续续地说了她亲历的以上四个故事。

　　孙婧介绍，自2011年他们剧团开展“百场儿童剧走基层进校园”以来，至今已经举办了237场，覆盖河北省11个地市，观众40余万人， 60 %以上是贫困地区和山区，观众包括大量留守儿童和特殊儿童，过程中类似的故事太多太多……

　　当都市里的孩子正眼花缭乱不知选看哪部儿童剧时，当他们或为优秀儿童剧欢呼，或挑三拣四抱怨不好看时，当业界在为如何提升儿童剧创作水平而惆怅时，无数农村留守的孩子尚不知儿童剧为何物，或者仅仅只为见到一出简单的儿童剧而忘乎所以。

　　济南儿童艺术剧院院长丁小秋算了一笔账：“全国有3 . 7亿少年儿童，但原本只有22家专业从事儿童戏剧的团体，如果这22家每年演300场，让全国的少年儿童看一场戏，需要所有院团努力62年。如今，原有的22家在编的只剩9家了，虽然它们与话剧院团合并后还会继续发挥积极作用，但弱化是一定的。 ”

　　现有的院团没有努力吗？

　　2007以来，中国儿艺创建的“经典儿童戏剧走进西部校园” ，足迹遍布新疆、西藏、甘肃等西部12个省、自治区、直辖市等西部贫困山区，演出近500场，惠及48万西部各民族少年儿童。同年，中国儿艺启动了“天使之爱”公益演出，迄今为止，近10万首都外来务工人员、低保家庭、孤残儿童等得以免费走进剧场。2013年“六一”期间，中国儿艺发起，联合全国24家剧院（团）共同启动了“点亮童心”公益演出活动，并将于今后每年“六一”以公益场和公益票的形式服务困难群体。中国儿艺主办的三届中国儿童戏剧节均推出了公益专场、公益票。通过政府支持，全国各院团承办的文化下乡、高雅艺术进校园等活动，以及各院团自己的努力，全国各地出现了“雏鹰计划万里行”等送戏工程……然而，面对发展不平衡的偌大中国，这些努力似乎依然杯水车薪，这并不是一个中国儿艺，一届中国儿童戏剧节、一次中国儿童戏剧研讨会、几个惠民工程能解决的问题。

　　“免费送戏，很多地区、学校都不接受，免费请学生来看，人家也不来。 ”无数戏剧院团代表都陈述起这样的尴尬；“儿童艺术素质教育应上升为国家战略” 、“儿童剧发展应有一种顶层设计” ……会场再次议成一团。

　　“我们的主题叫‘中国梦’ ，对于这些农村的孩子来说特别符合主题，看一场儿童剧对于他们来说就像做梦一样，常常我们演出结束了，他们还在梦里！所以我想替农村的孩子说一句，一辈子让他们看上一部儿童剧可不可以？ ”孙婧哭着说。

　　此时，会场上很静，很静……

        文章来源：中国艺术报 作者/乔燕冰