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世界音乐论坛4II:音乐教育做好准备了吗?

  世界音乐论坛4 II:音乐的未来——音乐教育做好准备了吗?

  时间: 10月14日星期日16:00—18:00

  筹划: 马丁• 普利查尔

  会议主席: 马丁• 普利查尔

  简介:

  这一单元会议将从全球视角探讨当今音乐教育的最新发展趋势(包括机遇与挑战)。

会议的发言人既包括音乐专业的专业培训专家,也包括儿童音乐教育活动专家。会议还将讨论在不同的教育和文化背景下,音乐教育的不同风格、范例和方式。会议包括以下环节:

  1.“Mundus Musicalis”——以全球化的视角看待职业音乐培训

  名为“Mundus Musicalis”项目的工作小组将发表演讲。该项目对与职业音乐培训国际合作的相关议题进行研究。该项目由欧洲音乐学院联合会(AEC)统筹,来自7大洲11个高等音乐教育组织参与了项目研究,目前正在对全世界职业音乐培训体系以绘制图表方式开展全面研究,并探讨学生和专业人士的国际流动趋势、职业音乐培训和音乐职业的最新发展趋势等问题。演讲内容包括对“Mundus Musicalis”项目(参见www.aecinfo.org/mundus),项目组三名成员对项目着力研究的关键问题进行的反思,以及就这些问题与听众进行讨论。

  2. 中国视角

  中国音乐学院的樊祖荫教授和谢嘉幸教授以及中央音乐学院的袁静芳教授将对中国的音乐教育以及中国传统器乐的教学进行发言。之后是听众提问。

  3. 不同教育、文化背景下的音乐教育案例研究

   乌特尔•图尔肯伯格(欧洲音乐理事会主席,国际爵士教育协会主席)将探讨即兴创作表演在音乐教育及音乐实践中所发挥的日益重要的作用。

   穆那•让克•萨耶格(音乐教师,来自黎巴嫩的黎波里)将讨论如何利用音乐教会儿童读书和写字以及开发他们的感知。

   伊芙琳•海林(比利时Musica协会)将介绍一个名为“音效森林”的音乐项目。该项目利用对室外音效装置的永久性收集,让每个个体以及整个社会熟悉在不同寻常的自然背景下的音效装置以及声音艺术。

   埃德加•加尔西亚(法国Association Chroma协会)将介绍一个创新性项目。该项目为巴黎附近地区的孩子们提供各种机会,使孩子们能够见到艺术家,并能够探究各种不同流行音乐的流派、历史及其美学。

  本单元会议的最终目标是针对未来音乐教育问题向国际音理会提出一套建议。

  马丁• 普利查尔

  会议程序:

  “Mundus Musicalis”项目——以全球化的视角看待职业音乐培训

   厄林•阿克斯达尔:做介绍

   “Mundus Musicalis”项目工作小组成员

  中国视角:

   樊祖荫、谢嘉幸:中国(大陆)以音乐文化多样性为基础的音乐教育:发展现状及前景

   袁静芳:20世纪中国传统器乐理论的教学与未来发展

  4个案例研究:

   乌特尔•图尔肯伯格:即兴创作演奏在音乐教育中的作用

   穆那•让克•萨耶格:音乐教育是儿童学习过程中的一个基础

   伊芙琳•海林:“音效森林”

   埃德加•加尔西亚:“Zebrock在学校”——歌曲和流行音乐在学校教育计划中的中心位置

  马丁•普利查尔:总结性发言

  

(责任编辑:炊烟)
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