刚刚看了《野猪》的第一二集,由于下载速度的原因,先看了第二集,随后才看第一集。事先也听那那说,第二集不太好,不过,我倒是没有那么明确的感受,可能和所有长久期待着野猪的人感受不太一样吧,只是第二集开篇的玩偶实在可怕。
那那说的是主角和主要情节,我把她说的地方一一看过之后,还想在其他方面夸夸野猪,作为补充式赞美。
我对日剧不了解的很,看过的至今为止记忆深刻还是《一吻定情》,最近刚看过的是《极道鲜师2》,日本的校园剧为什么经久不衰不怎么知道,不过去看卖光碟的地方,好像不少都是穿制服的剧集。
如果从一吻定情到极道鲜师这样看下来的话,那《野猪》的确是日本校园剧的一个转折点,最起码也是能给校园剧掀起新风潮的一部,至于会有多高的风潮还要看接下去的若干集,不过这风潮若是因为偶像人气狂飙而没有及时显现,虽然有些得不偿失,但也至少会有收视保证。
我比较喜欢一些日剧的人物出场手法,和其他亚洲电视剧开篇比较起来,要简洁而更有亮点,同时又不像欧洲电视剧那样让人看着觉得过于深刻,浪费脑细胞。日剧的人物出场很重视鲜明性,人物自身特点在一个事件细节中就被体现出来了。这样的交待手法符合10集左右的剧集长度又能给人提供一个思维方向,适合情节紧凑的剧集。尽管我一向这般喜欢日剧的人物出场,但是野猪仍给我一种新的感觉,尽管依旧是靠情节、对比物,但不能不说再现方法和意境诠释要成熟多了。
(kame这个角色是修二,p的那个叫彰没错吧?)
修二是个什么样的人?那那好像提过某位权威人士说,这个角色非kame末属,这话说得好,我甚至觉得一些情节甚至是以kame为原形,度身订造。可以说,修二几乎在出场没多久就被赋予了角色特征,柳树的被拟人化足见修二的本色。清风拂柳似与修二的呼吸同步一般,柳树就是自己的另一个实现体,是一个快乐的寄托,不快乐、胆怯、压力似乎都可以从掌心流泻给柳树,并得到柳树的宽慰和力量,修二的力量,每天都被自己赋予一次,被物化的“精神依赖”是他脆弱又不愿为人知的一面,而这一面的重要性和自身对它的重视往往会在潜意识里被提升到难易想象的程度,这也就是后来的柳树精——野猪,修二改造野猪的目的中有没有一种想自我肯定的欲望?我认为不能说没有。这一来,我觉得这就是一个自身实现体的转换,而在镜像中柳树土堆后面走出野猪有没有这层意思?可能是我瞎想,但这也至少暗示了些什么吧,至少两人在那个地方逗留过许久,也不全是在怀念一棵柳树吧。
在学校,修二又变成一个懂事的活跃气氛的人气优等生,热情的过分又藐视一切的过分,这样的人必须有天敌,才能生存。
于是乎,彰出场了。而且这个玩世不恭的少爷是飘出来的,外在的一面就是这么缥缈。我觉得他真正的性格特点是在野猪出现之后。当野猪被那四个女的推翻饭盒时,班级中全景里,只有彰是站着看待倒霉的野猪的,这和坐在那里的人不同的是没有冷漠和无视,本想追过去帮忙,又被桌子撞到,整个一个脱线的善良少爷。(而且从一个饭的角度看,他简直不是我以前了解的p,太可爱了,太与众不同了,没想到没想到!尽管我是jin饭赤龟派的,但真是第一次想由衷赞美他。演技在这两集中有提升!)
他需要人为他行动,不是他懒得作,是他不知道怎么做,但他知道行动者是修二,而结论往往是彰在无意中定出的。两人互映着,才比较有行动力。前面选择蛋糕时就预示过,看似糊涂的彰并不看重选择,也不觉着是个问题。而修二则要在二选一或者做还是不做中思索。“我看见青春就在前面!”这不是命令或暗示修二什么,而是给修二一个最合理的理由,也使得柳树变成柳树精,再渐渐变成野猪,最后估计再变美女什么的。
说到这就不能不说野猪了,这哪是头猪啊,简直就是美女。长的真不错。而且人物再现的也超好。两集中,始终让人觉得她背着个黑色小宇宙,阴霾的感觉无处不在,而小宇宙竟也时时爆发,使得两个帅哥顺利找到生活支点。这是一个内心色彩鲜艳但却看不到彩虹斑斓的一个人,她自己想改变、斗争的欲望强烈,只是没有方法和途径,估计是受过什么刺激和不良暗示吧,等着两个少爷慢慢揭晓。支体语言比修二的过度活跃和彰的脚下无根表演的都到位,不夸张无痕迹,手力的特写和面部表情感觉出这是个有故事、有欲望的人,和胃疼一样的笑脸也不是一般美女愿意作出来的吧。
三个主角加在一起,和谐的使得我们知道会有事发生,因为三人有共性,都具有典型的两面性特点,我倒不赞成说是双重人格,只是两极的对立因为戏剧化的夸张更明显的显现出来了而已;都不特别自信;都不能真正融入自己的群体;都有善良而过于敏感、细腻的心,(彰的敏感细腻最鲜明的在女厕所被水淋的情节中。)以及都有被满足或实现自我的欲望,三个角色处在相同立场,必将力大无穷!
三个主角还有很多细节特点都别诠释的超好,只是不可能说得和那那一样到位,说说这些我的直观感受就算了。更想说说其他人物的出场。
班主任——矛盾、无主见、浅表的不算丑的男人
总是用手拉裤带,而且无意识,并通过学生计数表现次数频繁,看得出小动作之多和学生的关系之不融洽,忽视野猪又镇压不住学生,“无能”以概括全部弱点!
体育老师——自卑还是自负?往往很难被说清
严格的说是自卑的人,为什么会自卑?因为自以为是,但又不是,久而久之,自卑心态出现。对待学生无道理的权威是自卑、偷偷反复去书店考验自己是不是真丑是自卑、欺负野猪还是自卑。
教导主任——我超级喜欢的日剧唯一老女人
以雾天犬般神秘出场,扮相足见性格鲜明,黑白、丝边眼镜用来修饰无情和严厉的泛化面具。但是:红色扇子、红色笔帽、第二集中的红色衬衣,都是同一的纯红色,她的主色系是纯正的、鲜明不乏热情的,如同她的人:正义特立独行的同时,真正的爱学生。可爱一面显现的是他与学生的亲和,比如跳墙被发现的表情和拿着猴子手念咒语,不过猴子手可能在日本文化中没什么,我却怕怕!不想回忆了。
书店老板——日剧中被神化了的荡涤人性的工具
这样的角色特色鲜明到不觉得有特色了,为什么这么说?很多电视剧中都有设计这种人物的情结,说穿了便于叙事,实在用影像说明不了的道理,神来一概括,了事。比如:这是我自己创造出的世界!这蕴含的道理啊,那是人在说话么,我都觉得他会变身。我觉得他的作用有点儿像极道里小美她外公。不过他出场不晚,我还觉得有些被提前表述的时候,发现了他的又一个作用:神来给我们区分了一下戏中正面角色反面角色:那四个太妹和内心阴暗的体育老师就是被神用棍子区分出来的。而学生也愿意让他来评价自己时天使还是秃驴。但神也有走眼的时候,保不齐那个校花就是个虚伪阴暗的人呢。
校花——目前为止最神奇的垃圾
她存在估计还是有用的。只是目前没感觉出来。长得不好看到让那那无时无刻不觉得kame好看,我也觉得这女的张的可真是不怎么样,还不如那几个太妹呢。做饭不错,少而精,而且吃饭时也大多在喋喋不休说服修二和自己约会,没什么意思。两集中,唯一作用就是一校花的身份和野猪合影,使野猪更加地成为众矢之的,而且我还是觉得野猪好看。
至于校长、别的老师、说相声的学生、修二他爸、他弟、豆浆老板之中,我喜欢修二他弟和豆浆老板,小孩儿好看,老头平和可爱,以后还能用来丰富彰。
再说说镜头吧。基本上呢,我觉得让大家觉得这个校园剧与众不同的很大层面在于镜头的叙事手法。校园剧一般节奏很快,那就不会用远景、稳定对称的画面,但这里用了。远景机位不很高,整体感觉不很糙,这就够了,够有新意了。影象叙事有些像伦理剧而剧情环境又属于校园剧,这是我的感觉。画面意境同意那那的有些岩井俊二的唯美的蒙太奇暗示手法,个人还觉得在再现单纯环境时,市井气氛和室内、小空间等如天空电线、房间里、天台上什么的,有些侯孝贤的咖啡时光好像,这个地方记不太准确了,或者说,它既有相对固定的拍摄机位并保留“情境外”的距离,又有持续稳定流畅的大写实感吧,至少我没看见过校园剧在农贸市场里、在逛街时会如《野猪》般运用镜头和语言的。而给野猪的镜头处处别具匠心,逆光啊,侧面俯拍啊,追逐慢镜头阿、跌倒特写阿、背影长镜头阿什么的,挺有意思的,导演心思足够细腻,而且最玄的是一处她鞠躬的仰拍加持续特写,我都怀疑自己这是不是仰拍了,但是视角就是从下向上的阿,会是什么呢?不知道了,但此处的光感好,有自然光而且没什么阴影感。更多的好看的画面就不说了,太多了,说说我认为不太好的两处。
一处展现修二视角的运动切换使得他如同走进幼儿园,这个地方我觉得应该虚化环境,对比真实与幻想,要不一开头儿我还以为修二回忆小时候、最后别人约他唱歌的镜头转换也很难马上回神。
二处是修二全家以为他们的妈死了那段儿的,修二等电话和火场手机响的交叉使用。要是用来影射表现修二心如火烧或者想象画面得话,我觉得简单得到没意思的程度了,而且这个地方的安排也不怎么与整个一集相和谐,要是没有蒙太奇叙事手段就又不真实了,为啥他妈在尼日利亚手机在飞机上?
预告作的又像恐怖片了,为啥我看金田一都不怕,反倒看野猪时而怕怕?希望全剧集看完了的时候,不会觉得这是个什么手法都拿来用用的拍摄理念吧。
至于说cd卖得好,我觉得片尾曲听好听的,也就不奇怪了。
最后一句给那那和常来看的龟饭添点儿堵,我觉得修二的造型显得有些过于成熟,有些比别人大的感觉。估计是高三学生了吧:)喝喝~~
估计那那看完了我的野猪观后感又要教育我了,那我还是预祝以后几集越来越好把。
shu&jin
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