编者按：

　　胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上指出：我国18岁以下的未成年人约有3.67亿，他们是党和国家的希望，是中华民族的希望。进一步加强和改进未成年人思想品德教育，是中央推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发作出的重大决策，对于确保我国在激烈的国际竞争中立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。

　　因此，全党全社会必须共同努力，积极创造未成年人健康成长的良好社会环境。

　　然而，据权威统计数据显示，在各种死亡原因中，我国0-14岁儿童意外死亡已占第一位，占总死亡人数的3.13%。据推算，我国15岁以下儿童每年因意外伤害引起的死亡竟有40-50万人之多。据不完全统计，2000年我国有16000多名中小学生因非正常原因死亡，平均每天有一个班的学生因意外伤害事故而早早地离开了人世。同时，我国儿童意外伤害事故死亡率为发达国家的3-11倍。

　　这些骇人听闻的数字，不仅给无数家庭造成了灾难，而且给社会安定构成了危害。旨在全面揭示我国未成年人生存状态和安全隐患，给家长以提醒、给教育工作者以启迪，让未成年人学会自护、远离伤害的二十集电视连续剧《自护智多星》之《人小鬼大》的问世，有着积极的现实意义！

　　1、 一切为了孩子

　　《自护智多星—人小鬼大》（以下简称为《人小鬼大》）是在少儿影视题材处于极其低迷

　　的环境下，由北京创新思维文化艺术中心历经三年、五易其稿，精心打造出来的影视作品。三年前，少儿题材的电视剧还无人问津，最主要的原因是无法取得高额的经济回报，甚至导致血本无归。其实业内人士也曾警告过创新思维的决策者，但他们对我国未成年人所遇到的意外伤害事故的严峻现实感到焦虑，且看到国内少儿影视市场几乎被日本动画片和其他国家的影视作品所垄断，本着一切为了孩子的出发点，他们不顾风险地肩负了关爱祖国未来的崇高使命感和负责心，呕心沥血，义无返顾地策划、制作了这部有着深远意义的电视连续剧。

　　2、艺术再现未成年人的生存状态

　　不同家庭背景的孩子具有不同的生存状态和安全隐患。《人小鬼大》一剧，塑造了四个不同家庭背景但各具代表性的小学生，通过他们在即将小学毕业时发生的精彩故事，艺术再现了未成年人的生存状态。他们分别是：

　　父母都是工作狂，常被忽视存在的石磊 石磊的爸爸是刑侦大队长，妈妈是记者，由于工作太忙，常常忽视儿子内心的真正需要。剧中以特长生考试为切入点，讲述了石磊和妈妈因为弹电子琴而引发的矛盾，石妈强烈反对儿子弹电子琴，当石磊因为没有等级证而失去参加特长考试的机会，父母才恍然领悟到一个发人深思的问题：孩子在成长过程中，不同阶段有不同的需要，对于孩子的疏忽，也许会在常识性的问题上，酿成大错。

　　爸爸早逝，担心母亲被人夺走的林菲 对于失去父爱的林菲来说，母爱就是她的全部。她最大的愿望就是通过自己的努力，再次评为三好学生，跨区到爸爸生前的母校就读。对于一个未成年人来说，要在各方面都保持很优秀，是要承受很大压力的。尽管妈妈爱她爱得那么小心翼翼，她内心的忧郁和脆弱，却因黄二河的突然出现而爆发。因而，对于好学生，也不能苛责太全。

　　爸妈因工作常年不在身边，被姥姥溺爱的钟鑫。因为家庭殷实，将孩子托付他人照管的现象，在当今社会已经屡见不鲜。钟鑫的淘气可以视为个性张扬，如果不加以正确引导，极可能冠以“坏孩子”的称号。但就是这个坏孩子，在与同学共同经历了被追杀的惊险过程后，彼此之间加深了友谊，在关键的火灾逃生中，他将逃生的优先权让给了同学们，导致自己差点遇险。可见，对于孩子“好与坏”的界定，是不能妄下结论的。

　　从农村到城里借读的陈幻。不少家长为了给孩子创造一个理想的学习环境，不惜自己忍辱负重。陈幻就是这样随爸爸来城里借读的。他在学校所受到的欺负，严格意义上来说，还算不上校园暴力。在巨大反差下，陈幻的自卑导致了他差点陷入黑社会的圈套，是爱的感召，才让他回到父亲和学校的怀抱，再通过自己的努力取得成功，赢得同学们的尊重。

　　由此可见，出身于不同家庭背景，就有不同的生存状态。但有一点是相同的，他们对各种现象，还处于好奇的尝试阶段，任何一点纰漏，都可能产生不良的影响，因为，他们的心理承受力，还是一颗幼苗，非常脆弱，需要呵护。

　　2、 全面揭示未成年人的安全隐患

　　要将全面的安全隐患巧妙融入精彩的故事之中，是有相当难度的。

　　在《人小鬼大》创作之初，是将未成年人所发生的意外伤害事故分门别类，根据自护

　　知识点，组织相关故事。然而，创作者在经过对大量素材的分析中发现，未成年人在面对意外事故发生时，很难运用所学的知识冷静应对和妥善处理。这其中，包含着他们的心理素质、自护意识、知识和技能。因而，《人小鬼大》大视野地将未成年人的生存状态融于家庭、学校、社会及大自然之中，从身体到心理多层面地揭示他们所面临的安全隐患。

　　 这种安全隐患可以说无所不在。《人小鬼大》以陈幻来到新环境受到钟鑫的欺负开始全面铺开，利用人物之间的互动，在故事线索的牵引下，对他们面临来自学校、家庭、社会及大自然的种种安全隐患，一一给予揭示，达到了发聋振聩的作用。

　　 4、给家长以提醒、给教育工作者以启迪，让未成年人学会自护，远离伤害

　　《人小鬼大》的可贵之处是，它的触觉没有仅仅停留在揭示安全隐患上，全篇围绕自

　　护这一主题，把重点放在如何预防意外伤害事故的发生和当意外事故发生时的应对办法上，达到了寓教于乐的作用。

　　 该剧以较多的篇幅，表现四位家长的工作环境和感情生活，以及他们与孩子互动过程中的矛盾与困惑。陈幻离家出走，陈爸在得知他去网吧打工的内情后，通过电台呼唤儿子回家的忏悔是感人的。酷爱电子琴的石磊，仅因没有等级证书这一常识性的问题，而丧失了特长考试的机会，石妈因此所受到的震撼发人深思……相信每一位家长，在观赏该剧时，都能感悟出一些道理。

　　 该剧成功地塑造了一个青春美丽颇受学生欢迎的新型女老师形象。她所倡导的自护教育，给学生们打开了生命的另一扇窗口。在她得知自己的学生被商场保安当作小偷被扣押时，抑制不住内心的愤慨，与保安发生激烈的冲突，淋漓尽致地表现了她对学生的爱护之情和捍卫未成年人权益的决心。通过她，教育工作者应该能够受到启迪。

　　 当然，该剧的最大受益者，还是广大未成年人。他们将从四个具有典型意义的小主人公身上，学到不同的知识，感受到不同的经验和教训，从而提高自护意识、知识及技能，达到远离伤害的目的。

　　5、 妙趣横生、惊险刺激，中国版的小鬼当家

　　《人小鬼大》没有将安全隐患和自护知识作机械的罗列。故事围绕两条线索交替推进，

　　既妙趣横生，又惊险刺激，堪称中国版的小鬼当家。

　　 一条是升学考试线。在升学考试即将来临之际，四个可爱的小主人公，各有自己的美好愿望。身为班长的林菲，希望通过自己的努力，再次被评为三好学生，跨区到爸爸生前的母校就读，可捣蛋的钟鑫为她实现这一愿望不断设置障碍，因为，他在毕业后，将随父母去海外读中学，考试对他没有任何压力。石磊希望通过特长考试进重点中学，却因常识性的失误而希望破灭，只好参加电脑排位。陈幻从乡下来借读，历经曲折之后，却因自己的跑步特长，意外地被重点中学提前破格录取。这四位小主人公在互动中，自然发生了妙趣横生的童趣故事，令人捧腹开怀。

　　另一条是绑架线。贩毒头目黄二河为了实现他的险恶目的，一方面以爱情为诱惑，利用林妈和石妈的姊妹关系，试图与石爸拉上关系，探取内部消息，结果扰乱一直担心母爱会被人夺走的林菲的平静生活；另一方面，为了配合行动达到扰乱石爸视线的目的，指使两个小丑在关键时刻绑架石磊。两个小丑在绑架石磊的全过程中，陈幻和钟鑫分别卷于其中，使故事惊险刺激充满悬念。就在绑匪被一网打尽之后，四个小主人公自以为安全了，一起去郊游的途中，因掉包被追杀到野外世界，在双重危险中，他们不仅摆脱了追杀，而且学会了各种野外生存的本领，于是，将家庭、学校、社会及大自然，巧妙地融于一炉。

　　搜狐娱乐独家稿件，转载请注明出处！