我们的剧组占领了寨子里的小学校,还好,现在是学生放假的时间,但还是有小学生好奇的跑过来看我们拍戏,有趣的是,他们很安静的蹲在围墙上,或站在大树上,走过去和他们套近乎,才知道,原来他们是四兄弟,拍了他们看我们演戏时专注的样子,于是回来和工作人员打趣:“快看,寨子里的新版F4”
老师的办公室被我们改造成了我们戏中科学考察队的实验室,而同学们的课堂变成了演员们的服装间和化妆间,很奇怪,大家一进入教室的感觉就是仿佛又回到校园时光,课桌上刻过的字,那张没有递出去的纸条,以及扎着麻花辫的同桌,记忆突然在这个陈旧的教师里变得鲜活。
说实话,虽然自己的小时候也是在农村里度过的,我们小学校的条件也不是很好,但比起这里已经像天堂了,条件虽然艰苦,可对这里的孩子们来说,有书读,有用砖石砌成的校舍,有课桌,也有可以写写画画的课本,更有城里来的老师,就是幸福。
坐在他们的教室里,体会孩子们在上课时候的快乐,窗外有阳光照在写字的小手上,或有小雨滴溅在专注听讲的小脸上。
我留恋校园,我到现在还喜欢去回忆那些仅有的校园生活里的点点滴滴,虽然当时我是如何觉得它枯燥乏味,但,当有一天真正离开她的时候,才觉得我最朝气,最幻想,最爱作梦,最纯真的心都留在那儿了。
我喜欢校园清晨薄雾中朗朗的读书声,我喜欢做早操时迎着阳光的舒展,我喜欢边听老师讲课边听窗外的鸟叫,我喜欢同学们之间那种真挚不掺杂质的友谊,连那些被老师罚站,上课睡觉打呼噜对着同桌放臭屁,还有尿裤子的糗事,都变成了记忆里最美好的回忆。
不会再有了,永远也回不去了。
后悔没有把校园的生活看真切,体会的更完整,记住同学的笑脸,学习更多的文化知识,因为只要一离开那里,代表的就是~~~~永远~~~~,永远不再回去。
有书读是幸福的。
此时此刻,寂静的校园里,只有一棵高大的树,孩子们,站在树上,新奇的看着眼前发生的一切,从某种角度,现在的他们比城里的孩子们要幸运,因为他们有机会看见F4,可他们却比城里孩子要求的更少些,读书不是为了光宗耀祖,不是为了出人头地赚大钱,对于这里的有些孩子们,也许这一辈子都不会走出这块土地,但至少他们知道了山的另一面有怎样的世界。
在简陋的教师里拍照留念,突发奇想,和漂亮的服装师假扮小学校里青梅竹马的同桌,又让助理躲在门的后面憨笑着扮演正直和蔼的乡村男教师,当身处在这些规定情景当中的时候,大家入戏了。
临走时拿数码相机给小孩子们拍照,他们挤在镜头前看着我手上的新奇玩意儿,拍完后,重播给他们看,他们开心的看着屏幕上自己的傻笑,我想这应该是他们第一次看不用冲洗就可以显影的照片吧。
问他们喜欢读书嘛,他们没说话,只把笑声留在我的记忆力。
有书读真的很幸福,可以让我们的记忆里多一些自己和同窗们灿烂的笑容,以及每一个迎着朝阳的清晨。
汽车离开这所破旧的小学校,回头看它渐渐消失在山林的掩映下,仿佛听见她的天空处,有朗朗的读书声。
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