当年，央视掀起的电视节目主持人大赛吸引了无数观众的眼球，一批批优秀的主持人从此与电视结缘，而主持人大赛也因此成为了一个节目品牌，特别是上届大赛，一些新颖独特的考核方式更是令观众耳目一新。笔者至今还记得当时有个十分可爱的场面：一位选手抽到的题是用“摩托”、“北极熊”等3个词汇组成一个故事，结果她最后实在编不下去，不停地在重复“可爱的北极熊、可爱的北极熊……”然而，两三年过去了，当央视再次竖起主持人大赛的旗帜时，笔者却突然间感到了种种疑惑与疲惫。
先说评委，这愈发豪华与壮大的“评审团”是笔者从节目中看到的惟一与以往历届大赛所不同的地方。但越来越多的考核评委、越来越严格的打分标准并不天然意味着大赛的权威性提高。因为，主持人大赛首先是一个电视节目，它起码应具备一定的可观赏性，如果不在内容上有所翻新，即便有再多的大腕评委的加盟也于事无补。此外，主持人大赛不应是应试教育的延续，对主持人的选拔越是规范、越是细化，所选出来的也只能是某一种类型的标准化主持人。
其次，想说说参赛选手。有两个现象，不知大家注意到没有，第一，所有参赛者在做最开始的自我介绍时都是站在原地纹丝不动地用语言“白话”，就愣是没有一个人随便在舞台上走走，没有一个人想到用肢体语言或歌声来表达点什么；第二，在专业素质考核的环节中，几乎所有参赛者选择的话题都是社会新闻，笔者不明白，体育、文化、娱乐等等其他领域就没有新闻了吗？最有意思的是，一位选手在抽到一道让她为一个儿童节目做“开场词”的题目时，竟用滴水不漏的新闻联播似的话语阐述了类似欢庆六一的意义。笔者以为，如果这个“活儿”交给鞠萍或是金龟子，她们起码会意识到不到10岁的孩子的智商有多高。在连续观看了四五场赛事之后，笔者越来越对这批总是保持着微笑的选手感到一种“善意”的厌烦———永远是站得笔管条直，永远是千篇一律的用双手在胸前“猛搓”的讲演“雄姿”，永远是像辩论一样拼命地捯着嘴皮子的语速……主持人的个性化随着考核的“专业化”而受到损害。
白岩松在第五场比赛时点评道：“过于个性，他可以成为艺术家，但那不是主持人，当然，主持人是不能没有个性的。”笔者以为，主持风格的个性化取决于主持人知识的个性化与智慧的个性化。我们再来说说大赛的试题。本届大赛的评比是按专业素质、综合素质、外语环节、总体印象四大环节以6：2：1：1的分值比例分配的。且不说这种比例的安排是否合理，单从具体内容上分析，最有可能展现主持人风采的综合素质环节，偏偏由于题目设置的机械而变得了无生趣。每场赛事都有的“必答题”———根据画面想两句古诗来阐述自己的理解———看似一个开放式的测试题，殊不知已然完全钳制了参赛者的智慧。我们知道，同样一幅画面，有的人可能会首先反应到一部电影，有的人会想到一首乐曲，有的会联系到一种天文现象，有的甚至可以讲出发生在自己身边的一段动人故事……这就是知识的个性化，不同风格的知识积累导致了不同风格的智慧爆发，我们的主持人需要的其实正是这种展现个性化智慧的舞台。
北师大学者于丹以评委的身份在点评第四场比赛时曾说：“在展示主持人应变能力的环节中我们很遗憾没有看到精彩的表现。”笔者以为，任这种情况发展下去，将会留下更多的遗憾……来源：
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